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武汉大学教授+主任医师+硕士研究生导师, 武大心理咨询师师资培训中心之高级督导+国家一级心理咨询师,武大营养师培训中心之国家一级公共营养师,国家一级健康管理师,湖北省心理咨询师协会之副会长,湖北省婚姻家庭研究会性商研究所之所长, 武汉市+湖北省健康演讲团之金牌讲师,武汉市CDC健康教育十佳“优秀讲师”,全国全科医师演讲比赛二等奖(第二名),《中华卫生应急电子杂志》之编委,中华预防医学会健康传播分会之委员,中国CDC健康教育“优秀巡讲专家”。

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阅卷“伤心时”(1)——居然“一个都想不起来”?  

2016-12-15 11:08:35|  分类: 讲台+教学"足迹" |  标签: |举报 |字号 订阅

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         目前《大学生身心健康》期终考试的阅卷工作,正在“现在进行时”,快乐+忙碌肯定是占大多数的,但是,“伤心”的感觉还是会出现的!——今天,查阅计算机学院张XX、外语学院周XX、艺术学院胡XX、物理学院吴XX、国际软件学院张XX等试卷时,居然,有道题——他们都木有得分?

           例如:第29考题:【上个月廖皓磊老师曾介绍过的“笑里藏‘道’、”“擒贼擒‘忘’”等备考锦-囊,您还记得几个?您还能够“创-新”几个?】(注:此题目的就是看看在老师授课后一个月,同学的大脑还能够回忆起多少教学信息?目前60%的同学能够回忆起那十二“备考锦-囊”!OK!!!——教学目的达到!)

          但有的同学在答卷上——只把俺写在题目里面的那2个备考锦囊写上去之后,再木有写第三个了(其实,他一个都木有想起来,一个都木有写)!第二个答案竟是“不如老师”(仍然是一个“学习方法”都木有写的——“白-板-学-生”?)有的干脆什么都不写了——“纯洁的白板”?

        【俺的点评】这些同学的记忆能力真的颇-成-问-题!人类——高等动物的记忆力——就是识记、保持、再认识和重现客-事物所反映的内容和经验的基本能力;是健康人类心-智活动的一种表现;记忆能力是代表着一个人对其过去的活动、感受、经验等印象累积。俺故意在考试前一个月授课,而且在当时的课堂上特别+反复强调——这是期末试卷中的“必考项目”,许多同学听清楚后,都认真地记住了俺上课“秘授”的十二个“备考锦囊”。为什么他们竟然是“充耳不闻”?“过耳就忘”??

        记忆教学内容——是每一个大学生最基本的+每天学习必须经历的心理过程。如果一位学生没有记忆来参与其大脑的思维+行为活动的话,他们就不能分辨和确认周围的事物,很容易将“食-堂”与“厕-所”的方向弄混淆的。更无法解决其他比较复杂问题,例如:女朋友的长相及约会等等。

        当您的大脑内被记忆的内容越是被频繁读取时,记忆的信息反馈就越来越精细+精准,所记忆的内容就会被逐步地优化,从而使记忆更加深刻。值得一提的是,不重要的信息的确会被“清除”——去库存的!因此,每一个学生每天都面临“记忆问题”,每一个学期都面临“考试难-题”,俺给您的“记忆对策”+“备考锦囊”等常识——应当不难记忆吧?难道说——在那堂课上,您又“翘-课”了?您根本就木-有电脑——无法查看俺的课件?您根本就木-有手机——无法上网查阅俺的实名博客?——这期末考试——就是开卷考试啊!您们在考场里居然都不会借助网络的智慧?俺允许您们携-带——您们所有的“作-弊-工-具”来考-场,就是想看看您们究竟有何“真才实学”?

         可是,您们真的让俺“伤心”啊!在考场里竟然都不会借助百度、网易等网络的智慧?在今后的人生道路上,您们还会借助“神-马”啊???

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