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廖皓磊的博客

 
 
 

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武汉大学教授+主任医师+硕士研究生导师, 武大心理咨询师师资培训中心之高级督导+国家一级心理咨询师,武大营养师培训中心之国家一级公共营养师,国家一级健康管理师,湖北省心理咨询师协会之副会长,湖北省婚姻家庭研究会性商研究所之所长, 武汉市+湖北省健康演讲团之金牌讲师,武汉市CDC健康教育十佳“优秀讲师”,全国全科医师演讲比赛二等奖(第二名),《中华卫生应急电子杂志》之编委,中华预防医学会健康传播分会之委员,中国CDC健康教育“优秀巡讲专家”。

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“举一反三”的“试卷陷阱”??  

2015-12-14 17:26:02|  分类: 考场心理:健康管 |  标签: |举报 |字号 订阅

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            今天开始改卷了,初步发现——许多在校大学生竟不会“举一反三”啊!

            难道俺要从中学去给大学生们“补课”???

            本次考试题的目的——1)是检测大学生的“一周记忆力”会遗忘多少?一周前的晚上,俺讲了应考技巧九大法——“擒贼擒‘’”、“笑里藏‘道’”、“顺手牵‘’”、“声东击西——‘声懂记细’”、“朝思暮‘’”、“暮曲晨”、“反客为主”、“抛砖引”、“倒背如流(牛)”等。结果,许多同学仔听课时都没有记笔记,一周后,自然就不用说大脑里还会有什么“记忆的痕迹”了——竟然“明目张胆”地丢分?也不心痛?当然,还是有心的同学,记住了一周前在笑声中记忆的“应考技巧”,这倒是令俺欣慰的——讲了那么多,还是有人记住了,毕竟没有白讲嘛!

          2)考试目的之另一方面——是看看大学生的应急反应+应急思维,会不会“举一反三”?

        “举一反三”的概念——从一件事推知其他许多事情。俺的意思也很明显——竟然在上周,俺都抛出了9块“金砖”;那您理应在一周后的试卷上,至少要写出三块“白玉”来了,当然如果您能够写出更多,俺给的分当然也会更高,目前尚未见到能够写出“27块碧玉”的同学。不过,有不少同学的悟性尚可,已写出了“三块碧玉”,也算功德圆满了!

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